FI – Psykologia

21.3.2018 Koe koostuu yhdeksästä tehtävästä, joista vastataan viiteen. Tehtävät on jaettu kolmeen osaan (osat I, II ja III). Osien I ja II tehtävistä saa kustakin enintään 20 pistettä ja osan III tehtävistä enintään 30 pistettä. Kokeen maksimipistemäärä on 120. Vastaa vähintään yhteen mutta enintään kahteen tehtävään kustakin osasta. Halutessasi voit tuottaa vastausten tueksi piirroksia, kaavioita tai taulukoita ja liittää niistä kuvankaappauksen mihin tahansa tekstivastaukseen. Älä jätä mitään merkintöjä sellaisen tehtävän vastaukselle varattuun tilaan, jota et halua jättää arvosteltavaksi. OSA I 20 p. tehtävät. Vastaa 1–2 tehtävään. 1. Havaintopsykologisen kokeen selittäminen (videoaineisto) 2. Ääreishermoston selittäminen (ei aineistoa) 3. Kehityspsykologisen ilmiön selittäminen (videoaineisto) OSA II 20 p. tehtävät. Vastaa 1–2 tehtävään. 4. Aiemmin opitun tiedon vaikutus oppimiseen (ei aineistoa) 5. Tietoinen läsnäolo (mindfulness) itsehoitomenetelmänä (tekstiaineisto) 6. Ahdistukseen ja masennukseen liittyvän intervention analyysi (teksti- ja kuva-aineisto) OSA III 30 p. tehtävät. Vastaa 1–2 tehtävään. 7. Huvipuiston toimintatapojen analyysi (teksti- ja kuva-aineisto) 8. Aivotutkimuksen suunnittelu (ei aineistoa) 9. Psykologisen tiedon merkitys erilaisuuden ymmärtämisessä (ei aineistoa) Voit avata tehtäviin liittyvät aineistot tästä linkistä erilliseen välilehteen. Myös tehtävänantojen yhteydessä on suorat linkit aineistoihin.

OSA I Vastaa 1–2 tehtävään. Saat vastata osien I–III tehtävistä yhteensä enintään 5:een.
1 Havaintopsykologisen kokeen selittäminen (20 p.) Eräässä psykologisessa kokeessa osallistujille esitetään video (aineisto 1.A). Koetilanteessa osallistujan tulee kohdistaa katseensa keskellä näkyvään neliöön ja samalla pyrkiä suuntaamaan tarkkaavuutensa niihin ympyröihin, jotka välkkyvät kokeen alussa. Kokeen päättyessä osallistujan on yritettävä osoittaa ne ympyrät, jotka välähtivät. Selitä, mitä kognitiivisia toimintoja tehtävän suorittaminen edellyttää. Vastauksen enimmäispituus on 2 000 merkkiä. Aineisto: 1.A Video: Koehenkilöille tarkkaavaisuustutkimuksessa esitetty video (20 p)
tallennettu
Ohje kuvien ja kaavojen liittämiseen

Kuvankaappaukset

Tee kuva haluamallasi ohjelmalla. Klikkaa yläpalkista kuvankaappauskuvaketta ja rajaa haluamasi kuva-alue näytöltä. CTRL-V liittää kuvan vastausikkunaan kursorin kohdalle. Voit vaihtaa kuvan paikkaa raahaamalla tai leikkaamalla kuvan komennolla CTRL-X ja liittämällä sen komennolla CTRL-V haluamaasi paikkaan.

Kaavat

Ctrl-E lisää matemaattisen kaavan ja Esc poistuu sen muokkauksesta.
Pikakomennot kaavassa:

Jakoviiva/
Kertomerkki *
Eksponentti^
Alaindeksi_
2 Ääreishermoston selittäminen (20 p.)
2.1 Mikä on ääreishermosto? Vastauksen enimmäispituus on 500 merkkiä. (5 p.) (5 p)
tallennettu
Ohje kuvien ja kaavojen liittämiseen

Kuvankaappaukset

Tee kuva haluamallasi ohjelmalla. Klikkaa yläpalkista kuvankaappauskuvaketta ja rajaa haluamasi kuva-alue näytöltä. CTRL-V liittää kuvan vastausikkunaan kursorin kohdalle. Voit vaihtaa kuvan paikkaa raahaamalla tai leikkaamalla kuvan komennolla CTRL-X ja liittämällä sen komennolla CTRL-V haluamaasi paikkaan.

Kaavat

Ctrl-E lisää matemaattisen kaavan ja Esc poistuu sen muokkauksesta.
Pikakomennot kaavassa:

Jakoviiva/
Kertomerkki *
Eksponentti^
Alaindeksi_
2.2 Miten ääreishermoston puuttuminen vaikuttaisi ihmiseen tiedonkäsittelijänä? Vastauksen enimmäispituus on 1 500 merkkiä. (15 p.) (15 p)
tallennettu
Ohje kuvien ja kaavojen liittämiseen

Kuvankaappaukset

Tee kuva haluamallasi ohjelmalla. Klikkaa yläpalkista kuvankaappauskuvaketta ja rajaa haluamasi kuva-alue näytöltä. CTRL-V liittää kuvan vastausikkunaan kursorin kohdalle. Voit vaihtaa kuvan paikkaa raahaamalla tai leikkaamalla kuvan komennolla CTRL-X ja liittämällä sen komennolla CTRL-V haluamaasi paikkaan.

Kaavat

Ctrl-E lisää matemaattisen kaavan ja Esc poistuu sen muokkauksesta.
Pikakomennot kaavassa:

Jakoviiva/
Kertomerkki *
Eksponentti^
Alaindeksi_
3 Kehityspsykologisen ilmiön selittäminen (20 p.) Anna kaksi psykologista selitystä sille, miksi paperin repiminen on isästä ja lapsesta hauskaa (aineisto 3.A). Vastauksen enimmäispituus on 2 000 merkkiä. Aineisto: 3.A Video: Hervi Velasquez: Laughing Baby Ripping Paper Cutie (20 p)
tallennettu
Ohje kuvien ja kaavojen liittämiseen

Kuvankaappaukset

Tee kuva haluamallasi ohjelmalla. Klikkaa yläpalkista kuvankaappauskuvaketta ja rajaa haluamasi kuva-alue näytöltä. CTRL-V liittää kuvan vastausikkunaan kursorin kohdalle. Voit vaihtaa kuvan paikkaa raahaamalla tai leikkaamalla kuvan komennolla CTRL-X ja liittämällä sen komennolla CTRL-V haluamaasi paikkaan.

Kaavat

Ctrl-E lisää matemaattisen kaavan ja Esc poistuu sen muokkauksesta.
Pikakomennot kaavassa:

Jakoviiva/
Kertomerkki *
Eksponentti^
Alaindeksi_

OSA II Vastaa 1–2 tehtävään. Saat vastata osien I–III tehtävistä yhteensä enintään 5:een.
4 Aiemmin opitun tiedon vaikutus oppimiseen (20 p.) Mitä hyötyä ja haittaa aiemmin opitusta tiedosta voi olla uuden asian opettelussa? (20 p)
tallennettu
Ohje kuvien ja kaavojen liittämiseen

Kuvankaappaukset

Tee kuva haluamallasi ohjelmalla. Klikkaa yläpalkista kuvankaappauskuvaketta ja rajaa haluamasi kuva-alue näytöltä. CTRL-V liittää kuvan vastausikkunaan kursorin kohdalle. Voit vaihtaa kuvan paikkaa raahaamalla tai leikkaamalla kuvan komennolla CTRL-X ja liittämällä sen komennolla CTRL-V haluamaasi paikkaan.

Kaavat

Ctrl-E lisää matemaattisen kaavan ja Esc poistuu sen muokkauksesta.
Pikakomennot kaavassa:

Jakoviiva/
Kertomerkki *
Eksponentti^
Alaindeksi_
5 Tietoinen läsnäolo (mindfulness) itsehoitomenetelmänä (20 p.) Mindfulness viittaa oman mielen tilaan, jossa pyritään hyväksyen tiedostamaan omat ajatukset, tunteet ja tuntemukset sekä tunnistamaan havainnoija itsessä ja elämään tietoisesti tässä hetkessä. Yksi mindfulnessin perusajatuksista on, että mieli harhailee ja ihminen voi tietoisuutensa avulla havainnoida mielensä harhailemista. Pohdi psykologisen tiedon ja aineiston 5.A perusteella mindfulnessia itsehoitomenetelmänä. Aineisto: 5.A Tekstikatkelma: Mindfulnessilla voi taistella flunssaa ja kipua vastaan – tutkimusten mukaan tietoinen läsnäolo auttaa oikeasti (20 p)
tallennettu
Ohje kuvien ja kaavojen liittämiseen

Kuvankaappaukset

Tee kuva haluamallasi ohjelmalla. Klikkaa yläpalkista kuvankaappauskuvaketta ja rajaa haluamasi kuva-alue näytöltä. CTRL-V liittää kuvan vastausikkunaan kursorin kohdalle. Voit vaihtaa kuvan paikkaa raahaamalla tai leikkaamalla kuvan komennolla CTRL-X ja liittämällä sen komennolla CTRL-V haluamaasi paikkaan.

Kaavat

Ctrl-E lisää matemaattisen kaavan ja Esc poistuu sen muokkauksesta.
Pikakomennot kaavassa:

Jakoviiva/
Kertomerkki *
Eksponentti^
Alaindeksi_
6 Ahdistukseen ja masennukseen liittyvän intervention analyysi (20 p.) Taulukossa 6.A kuvataan koeasetelma, jonka tarkoitus on selvittää, miten koulussa toteutettu ohjelma auttaa keskimäärin 11-vuotiaiden lasten ahdistuksen ja masennuksen ehkäisemisessä. FRIENDS-ohjelma opettaa lapsille, miten voi tunnistaa erilaisia ahdistuksen ja masennuksen oireita, miten rentoudutaan, miten toimitaan ongelmatilanteissa, miten voi puhua itselleen rohkaisevasti, miten kohdata pelottavia asioita ja miten voi palkita itsensä hyvän yrityksen jälkeen. Ohjelmassa on 10 ryhmätapaamista kouluaikana, ja jokainen kestää 90 minuuttia. Lisäksi ohjelma sisältää yhden vanhempaintapaamisen. Ohjelmaa tutkittiin Amsterdamissa, jossa sitä on toteutettu kouluissa jo vuodesta 2007. Tutkittavien ryhmien valinta esitetään taulukossa 6.A. Tutkimuksen tarkoitus oli tutkia ohjelman tehokkuutta luonnollisissa olosuhteissa. Tutkimuksen keskeinen tulos masennusoireiden suhteen esitetään kaaviossa 6.B. Ahdistuksen osalta tulokset olivat samankaltaisia. Kuvaile, millaisia menetelmiä tutkimuksessa on käytetty, ja arvioi lyhyesti tutkimustuloksen uskottavuutta. Aineisto: 6.A Taulukko: FRIENDS-ohjelman koeasetelma 6.B Kaavio: FRIENDS-ohjelman tulokset (20 p)
tallennettu
Ohje kuvien ja kaavojen liittämiseen

Kuvankaappaukset

Tee kuva haluamallasi ohjelmalla. Klikkaa yläpalkista kuvankaappauskuvaketta ja rajaa haluamasi kuva-alue näytöltä. CTRL-V liittää kuvan vastausikkunaan kursorin kohdalle. Voit vaihtaa kuvan paikkaa raahaamalla tai leikkaamalla kuvan komennolla CTRL-X ja liittämällä sen komennolla CTRL-V haluamaasi paikkaan.

Kaavat

Ctrl-E lisää matemaattisen kaavan ja Esc poistuu sen muokkauksesta.
Pikakomennot kaavassa:

Jakoviiva/
Kertomerkki *
Eksponentti^
Alaindeksi_

OSA III Vastaa 1–2 tehtävään. Saat vastata osien I–III tehtävistä yhteensä enintään 5:een.
7 Huvipuiston toimintatapojen analyysi (30 p.) Analysoi aineistossa 7.A kuvatun kiinalaisen huvipuiston toimintatapoja kehityspsykologisen tiedon valossa. Aineisto: 7.A Tekstikatkelma: Kiinalaisessa huvipuistossa taapero tekee kolme työvuoroa putkeen – viisivuotias saa käteensä konepistoolin (30 p)
tallennettu
Ohje kuvien ja kaavojen liittämiseen

Kuvankaappaukset

Tee kuva haluamallasi ohjelmalla. Klikkaa yläpalkista kuvankaappauskuvaketta ja rajaa haluamasi kuva-alue näytöltä. CTRL-V liittää kuvan vastausikkunaan kursorin kohdalle. Voit vaihtaa kuvan paikkaa raahaamalla tai leikkaamalla kuvan komennolla CTRL-X ja liittämällä sen komennolla CTRL-V haluamaasi paikkaan.

Kaavat

Ctrl-E lisää matemaattisen kaavan ja Esc poistuu sen muokkauksesta.
Pikakomennot kaavassa:

Jakoviiva/
Kertomerkki *
Eksponentti^
Alaindeksi_
8 Aivotutkimuksen suunnittelu (30 p.) Kuvittele, että olet aivotutkija ja tehtäväsi on tutkia jonkin valitsemasi psyykkisen toiminnon ilmenemistä aivotoiminnassa. Laadi valitsemastasi aiheesta johonkin aivotutkimusmenetelmään perustuva tutkimussuunnitelma. (30 p)
tallennettu
Ohje kuvien ja kaavojen liittämiseen

Kuvankaappaukset

Tee kuva haluamallasi ohjelmalla. Klikkaa yläpalkista kuvankaappauskuvaketta ja rajaa haluamasi kuva-alue näytöltä. CTRL-V liittää kuvan vastausikkunaan kursorin kohdalle. Voit vaihtaa kuvan paikkaa raahaamalla tai leikkaamalla kuvan komennolla CTRL-X ja liittämällä sen komennolla CTRL-V haluamaasi paikkaan.

Kaavat

Ctrl-E lisää matemaattisen kaavan ja Esc poistuu sen muokkauksesta.
Pikakomennot kaavassa:

Jakoviiva/
Kertomerkki *
Eksponentti^
Alaindeksi_
9 Psykologisen tiedon merkitys erilaisuuden ymmärtämisessä (30 p.) Pohdi, miten psykologinen tieto auttaa ymmärtämään ihmisten erilaisuutta ja edistää suvaitsevaisuutta. (30 p)
tallennettu
Ohje kuvien ja kaavojen liittämiseen

Kuvankaappaukset

Tee kuva haluamallasi ohjelmalla. Klikkaa yläpalkista kuvankaappauskuvaketta ja rajaa haluamasi kuva-alue näytöltä. CTRL-V liittää kuvan vastausikkunaan kursorin kohdalle. Voit vaihtaa kuvan paikkaa raahaamalla tai leikkaamalla kuvan komennolla CTRL-X ja liittämällä sen komennolla CTRL-V haluamaasi paikkaan.

Kaavat

Ctrl-E lisää matemaattisen kaavan ja Esc poistuu sen muokkauksesta.
Pikakomennot kaavassa:

Jakoviiva/
Kertomerkki *
Eksponentti^
Alaindeksi_

Tarkista, että vastasit oikeaan määrään tehtäviä. Älä jätä mitään merkintöjä sellaisen tehtävän vastaukselle varattuun tilaan, jota et halua jättää arvosteltavaksi.